A Escola Oficial de Linguas de Ponferrada é parte de uma extensa rede de centros públicos de ensino não universitário que numa escala estatal impartem disciplinas idiomáticas, de facto esta escola, é o único centro da comarca a impartir um ensino específico de linguas além de possuir o reconhecimento oficial.

  A Escola de Linguas, sediando em Ponferada, foi criada no ano 1987 e no correr do tempo, tem acrescentado gradualmente a sua oferta educativa. Na Escola Pode-se aceder ao estudo de cinco linguas; seguindo ordem alfabética, Alemão , Francês, Galego, Inglês e Português.

Neste momento a totalidade dos alunos inscritos incrementa-se cerca de 1400 pessoas que cursam os seus estudos em uma ou várias linguas.

O corpo de estudantes é heterogéneo, quer na idade, quer na formação (professores, estudantes, universitários...) O único requisito no fim de proceder a inscripção no centro é dispor da certificação de equivalência aos estudos primarios.

Existem tres diferentes modos de ensino; presencial, livre ou à distancia.

• A modalidade presencial exige asistir de maneira regular às aulas impartidas.
• A modalidade livre é destinada àquelas pessoas que apenas desejem a obtenção dos certificados precisos para cada nível de ensino, portanto só é necessário concorrer a exame. 
• A terceira modalidade, à distância só existe na disciplina de inglês. Consiste esta em tutorias semanais desenvolvidas na Escola e no seguimento dos programas específicos que emite Tv.

A aprendizagem desennrola-se em seis anos lectivos académicos, reconhecidos oficialmente pelas respectivas certificações:

• Certificado Nível Básico (A2)
• Certificado Nível Intermédio (B1)
• ificado Nível Avanzado (B2)

O esteio metodológico capacita ao aluno na adquisição dos diferentes niveis de competência na expressão e compreensão oral e escrita na lingua correspondente.

A nossa Escola tem estabelecido no seu projecto curricular os seguintes objectivos:

• Facilitar que o aluno disponha de médios dirigidos à consecução dos conhecimentos da lingua eleita e que consiga as destrezas necessárias para o emprego dessa lingua num leque de situações comunicativas.
• Orientar ao aluno no fim de conquistar sua própria autonomía pela utilização de programas de auto aprendizagem. 
• Preparar a imersão do aluno num contexto de uma Europa multilingue e plural culturalmente, tendente a mobilidade e a ultrapassar as barreiras linguisticas e culturais promovendo a tolerância e o respeito. 
• Desenvolver o plurilinguismo e a interculturalidade o que contribui ao enriquecimento pessoal. 
• Realizar um seguimento da progressão do corpo de alunos para analizarem, e no caso de existir, superarem as dificuldades no processo de adquisição da lingua. 
• Promover o crescimento de intercâmbios e empulsionar as novas tecnologías comunicativas.